Läxa!

OK, jag ger mig!

Efter en tids tjat provar jag att ge efter för många elevers önskemål – att få läxa!

Idag har vi arbetat med sj-ljudet och därför har eleverna fått hem en skrivbok där de har 12 sj-ljudsord att träna på till onsdagen efter lovet, dvs till den 8/11.

Det är följande ord som eleverna ska kunna stava till och sätta in i rätt sammanhang:

sju, sjöman, sjunger, sjöng, sjungit, sjutton, sjörövare, sjukhus, självklart, sjögräs, själv, sjuk.

 

 

Inför vecka 43.

Nästa vecka hoppar vi över idrotten på måndag. Vi plockar in rörelse på andra ställe under veckan och då behöver vi inte ha idrottskläder med. På tisdag kommer vi arbeta med FN på olika sätt och prata om bl.a. Unicef och Barnkonventionen. Resterande dagar i veckan kör vi på som vanligt innan det är dags för ett välförtjänt höstlov.

Trevlig helg på er!

Sagomattan

På svenskan arbetar vi med Sagomattan.  Vi tränar på att skriva berättelser med huvudperson, problem, hjälpare, lösning och slut. Två och två planerar eleverna en saga som de sedan skriver tillsammans på dator och slutligen ska rita bilder till. Oj, vad det är mycket man ska tänka på! Stor bokstav och punkt, adjektiv som gör att sagan blir lite mer levande också ska det bli ett bra slut.