Ta en titt på de nationella proven!

Nu har jag gått igenom de Nationella proven enskilt med alla elever. De har varit väldigt duktiga och resultatet är strålande. Eftersom proven är sekretessbelagda kan ni inte få hem dem till påseende. Därför är ni hjärtligt välkomna till klassrummet för att titta på proven tillsammans med era barn den 5/6 kl.13.15-16.00 och den 7/6 kl.13.15-16.00 då jag, Camilla, finns på plats för ev. frågor.

 

Oj vad veckorna går fort!

Det känns som att veckorna bara rusar iväg och vi avverkar det ena nationella provet efter det andra. Eleverna är fantastiska och jobbar på väldigt flitigt med allting. Här kommer lite information om vad som händer under de närmaste veckorna.

Måndag 7/5 – Orientering – alltså kläder för utegympa och dusch.

Torsdag och fredag 10-11/5 – LOV

Tisdag 15/5 – Friidrottsdag då hela skolan är på Idrottsplatsen. Eleverna ska vara ombytta till idrottskläder direkt på morgonen. Glöm inte att skicka med en vattenflaska.

Torsdag 24/5 – Mattedag – F-3 kommer att ha utematte på Gröne Plan under hela förmiddagen.

Tisdag 5/6 – Utflykt inom närområdet. Mer info kommer.

Onsdagen 6/6 – LOV

Tisdagen 12/6 – Brännbollsmatch mellan 6-orna och lärarna efter lunch. (Lärarna ska försöka försvara sin vinst från i fjor!!)

Onsdagen 13/6 – Skolavslutning i Medborgarhuset. Mer exakta tider kommer. Skolan slutar kl. 11.00 då skolbussarna går hemåt.

Världsbokdagen 23/4

I måndags var det Världsbokdagen och då arbetade alla elever från förskoleklass till klass 3 tillsammans i små grupper. Alla grupper fick varsitt kuvert som innehöll olika sagoord. Med dessa ord skulle de sedan skriva en saga eller berättelse tillsammans. Därefter skulle sagan byggas med olika material i en skokartong.

Igår fick vi lyssna på de mest fantastiska sagorna och titta på de fina sagolådorna.

Här kan ni se de fina sagolådorna.

Dags för skolenkäten!

Från och med idag är det dags att göra den årliga skolenkäten. Alla vårdnadshavare ska ha fått information via Infomentor tills dess. Om ni inte har fått det ska ni kunna göra enkäten via nedanstående länkar. Vi blir glada om ni tar er tid att genomföra enkäten så vi kan få ta del av era synpunkter och arbeta med att bli en ännu bättre skola för era barn.

Enkäter vårdnadshavare skola:

Svenska

https://www.webropolsurveys.com/S/75A983DA3AA5F5E8.par

Engelska

https://www.webropolsurveys.com/S/4EF0B53EAFE9705F.par

Bosniska

https://www.webropolsurveys.com/S/733DD36F97781CBD.par

Veckans nyheter!

Under veckan har vi deltagit i Kängurumattetävlingen som görs av skolelever världen över. Otroligt kluriga uppgifter som några elever valde att lösa individuellt och några valde att arbeta i grupp för att gemensamt diskutera och komma fram till en lösning. Kloka elever som väljer utifrån vad de själva känner.

I veckan har jag varit iväg på en kurs i programmering. Detta är något som kommer att bli obligatoriskt i skolämnena från och med höstterminen 2018. Igår fick därför eleverna träna sig i att programmera en kompis att förflytta sig i klassrummet för att plocka upp en liten plastkub. Inte så lätt visade det sig! Vi kopplade ihop programmeringen med att skriva instruktioner för att idag gå över till programmering på datorn. Eleverna har fått prova Lightbot code hour där de bl.a. tränar upp sin förmåga i problemlösning. Lightbot code hour finns som webbläsare i datorn samt som app på surfplattor och mobiltelefoner. Appen är gratis så passa på att låta er utmanas av era barn. Jag måste erkänna att en elev i klassen lyckades lösa ett steg som jag hade kört fast på. Hmm!

Nästa vecka kör vi igång med några nationella prov innan det är dags för påsklov.

Trevlig helg!

Allting rullar på!

Veckorna rullar på och vi fyller varje skoldag med massor av olika saker.

I no jobbar vi med hjärnan och dess funktioner som t.ex. minne, känsel, smak och lukt.

I so har vi gjort klart våra affischer om de olika perioderna från Big Bang och fram till människans uppkomst. Nu ska vi jobba vidare med stenålderns olika delar, jägar- och bondestenåldern.

I engelskan läser och skriver vi korta texter och eleverna ska kunna säga och skriva verbet är på engelska. Detta har eleverna i läxa till den 14/3.

I matte jobbar vi med vikt, temperatur och diagram. Denna vecka gör vi ett diagram över vilka grönsaker eleverna i klassen äter varje dag. Den stora frågan är: Vilken grönsak står som vinnare på fredag eftermiddag?

Svenskan genomsyras i alla ämnen då vi läser, skriver, diskuterar och analyserar i allt vad vi gör.

Denna veckan har vi börjat med de nationella proven och det första provet som handlar om självskattning är gjort i både svenska och matte. Kommentaren från eleverna var  ”Detta var ju roligt!”.

En härlig tur på isen!

Igår blev det ett väldigt snabbt och spontant beslut att vi skulle passa på att åka skridskor idag eftersom byborna i Smedstorp har gjort iordning en så fin isbana. Alla som ville och kunde ta med sig egna skridskor och hjälm fick göra det och till övriga hade vi utrustning i skolans källare som passade perfekt. Alla eleverna gav sig ut på den välspolade isen där några tog hjälp av hockeymålen för att hålla balansen. Alla njöt av härlig åkning i ett fantastiskt soligt vinterväder.

Enkät till alla vårdnadshavare.

Nu är det dags att genomföra årets skolenkät från Skolinspektionen.
Enkäten är en webbundersökning som ska besvaras av elever i år 5, 9 och gymnasiets år 2, vårdnadshavare samt lärare och kan göras fram till den 16 februari.
Enkätresultatet utgör ett underlag för myndighetens inspektionsarbete vars syfte är att bidra till en god utbildning i trygg miljö. Resultaten kommer att presenteras i sammanställd form och kommer inte att lämnas ut på ett sådant sätt att enskilda personer kan ta skada.
Ni som vårdnadshavare ska logga in på infomentor där enkäten finns tillgänglig för er. Vi är tacksamma om så många som möjligt genomför enkäten.

Utvecklingssamtals-tider!

Under vecka 6 och 7 håller vi alla utvecklingssamtal med fokus på framåtsyftande utveckling. Efter sportlovet har vi två veckor till innan vi går in i de nationella provens tid. Vi har börjat träna på uppgifter från äldre nationella prov för att framförallt träna på själva provsituationen. Det märks att eleverna är ovana vid detta och helt plötsligt blir osäkra på sådant som de faktiskt redan är väldigt säkra på. Vi fortsätter träna för att avdramatisera allvaret i det hela.

I matten har vi idag börjat räkna omkrets och area samtidigt som vi repeterar multiplikation och division. Träna gärna både på multiplikationstabellen och klockan hemma.

I No fortsätter arbetet med kroppen och i So har vi nu gått från Big Bang till de första människorna.

I svenska skriver eleverna en fantasisaga om ett väsen där fokus ska ligga på att få till en saga med en tydlig början, handling och slut. Vi tränar också på att kunna stava till de allra mest vanliga orden som man ofta skriver.